La CNTE no validará el nuevo Modelo Educativo
Francisco Bravo integrante de la CNTE dijo que la SEP no reconoce su propuesta de dar mayor autonomía a las escuelas a pesar de estar integrada en el Modelo Educativo.
Aurelio Nuño, dio a conocer el Modelo Educativo que se implementará en el ciclo escolar 2018-2019; ante lo que presento Secretario de Educación Pública, Francisco Bravo, integrante de la CNTE ha dado a conocer que no validarán el nuevo modelo educativo de la SEP.
La coordinadora Nacional de la Educación argumenta que el Modelo Educativo presentado no fue consultado con las bases.
“Ahorita en una reunión, determinaremos las acciones a seguir, pero por nuestra parte no validaremos un proceso ya hecho” dijo en entrevista con Milenio.
El Modelo Educativo fue presentado junto a la propuesta curricular, y plantean una mayor autonomía de las escuelas para definir los contenidos de acuerdo con el contexto regional y las necesidades de los alumnos, a ellos se suma la participación de los docentes, alumnos y padres de familia en la toma de decisiones.
Pese a que el modelo ya se presentó, también se dio a conocer que será sometido a una serie de consultas con la sociedad civil y experto lo que definirá el documento final.
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Bravo dijo que este mecanismo que se presume como consulta sólo legitimará lo que ya se elaboró, debido a que los maestros y quien participe en ella solo podrá hacer algunas modificaciones.
“Tenemos múltiples experiencias donde, sencillamente, hay algo hecho y solo quieren tratar de legitimar lo que ya se elaboró, dijo, “tuvo que ser a la inversa, una consulta fuerte en todo el país y luego tuvo que haber salido el nuevo proyecto de educación”.
Además comentó que la CNTE desconfía de estas consultas ya que nada asegura que vayan a ser escuchadas y sobre todo integradas.
“El origen (del modelo educativo) ya es incorrecto, con su dosis de imposición, no hay garantía de que esas modificaciones vayan a ser tomadas en cuenta”.
Mencionó que en la presentación del modelo se habla de dar mayor autonomía a las escuelas, un planteamiento de la CNTE que no se les reconoce.
“La autonomía de las escuelas es un planteamiento que hemos hecho nosotros (CNTE) y si se concretara podría ser una de las cuestiones en las que pudiéramos avanzar. Nos parece un discurso arrogante del secretario no reconocer a algunos actores importantes en este proceso.
Autoridades de la Secretaria de Educación y Gobernación no quisieron posponer el anuncio del modelo educativo por lo que la CNTE dio por terminada le mesa educativa ayer. (http://lasillarota.com)