SEP crea consejo ciudadano para determinar estrategias de regreso a clases
Para la instalación de los consejeros acudieron más de 700 personas tras la publicación de la convocatoria, todas con al menos 10 años de actividad en el ámbito educativo.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) instaló de manera virtual el Consejo Ciudadano de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu), en el que se establecieron estrategias para el regreso a clases cuando cambie el situación de la emergencia sanitaria por la pandemia del coronavirus. En el Consejo, se establecieron acuerdos como la implementación de cursos de nivelación, para que maestras y maestros atiendan a los alumnos en rezago de manera personalizada una vez que se permitan las actividades escolares presenciales.
La presidenta del Consejo Ciudadano de Mejoredu, Etelvina Sandoval Flores, subrayó que el regreso a clases presenciales se dará cuando el semáforo epidemiológico esté en verde, es decir, sólo cuando sea seguro para la comunidad escolar.
Recalcó que la mejora continua también debe estar lista para ofrecer apoyos pedagógicos y psicológicos, tanto a los alumnos como a los docentes; por lo que el sector educativo en su conjunto, y el Consejo Ciudadano en particular, puedan aportar mucho al Sistema Educativo Nacional en su cambio hacia una nueva normalidad.
Señaló que, dentro de las tareas de este organismo, destaca la de repensar la vida escolar tras la pandemia, y recordó las intervenciones que plantea la SEP para el regreso a las actividades presenciales, en especial el uso de cubrebocas obligatorio. Ante los nuevos integrantes del Consejo Ciudadano de Mejoredu, el titular de la SEP, Esteban Moctezuma Barragán, afirmó que el método de aprendizaje colaborativo será uno de los ejes para la dinámica y la convivencia en las aulas, con el objetivo de promover el cuidado del otro.
“No se trata de que a los niños y a las niñas se les vaya a enseñar en la escuela a ver al otro como un enemigo potencial, como una amenaza de contagio, sino como un ser al que hay que cuidar”, puntualizó. Por su parte, la presidenta de la Mejoredu afirmó que una nueva escuela y la mejora de la educación son intencionalidades a las que debemos dar forma con nuestra actuación y para lo que hace falta trabajar por un proyecto educativo incluyente y democrático.
Elección de consejeros La presidenta del Consejo agradeció la inclusión de nuevas ideas y voluntades que representan los nuevos miembros del proyecto, que se unen a través de Mejoredu. Informó que para la selección de los actuales 15 consejeros acudieron más de 700 personas tras la publicación de la convocatoria.
Sandoval Flores comentó que en la elección de los consejeros de este órgano de consulta se consideró que estuvieran representados las maestras y los maestros frente a grupo, que conocieran de los problemas de la educación y los vivieran diariamente en sus aulas. Asimismo, los investigadores educativos y académicos, y los representantes de asociaciones estrechamente vinculadas con grupos de maestros de educación básica y media superior, sobre todo de la escuela de la escuela pública.
*Tomado de Milenio