Coloreando el aprendizaje

COLOREANDO  EL  APRENDIZAJE

Por Irasel  Negrete Ronzón

El color debe ser pensado, soñado, imaginado.-Henri Matisse

Desde  que  era  estudiante,  siempre  tuve  gran  afición  por  utilizar  colores  al  tomar apuntes, con  ellos  me  sentía  libre  y  a  gusto, por  el  contrario,  cuando  tenía  maestros  que  no me  permitían  mas  que  utilizar  las  tintas  usuales: negra, roja  y  azul,  me  sentía  limitada  y   pensaba  que  si  eran  mis   trabajos,  estos  debían  reflejar  mi  personalidad  sin perder  la  utilidad  de  los  mismos  empero,  no todos  mis  maestros  lo  entendían así,  estaban muy  acostumbrados  a  reproducir  la manera  en  que  ellos  habían  sido  educados  sin  siquiera  reflexionar  en  lo  conveniente  de  dichas  costumbres; tiempo después, ya  en  mi  rol  como  docente,  sigo  utilizando  los colores  y,  cuando me  doy  cuenta, mis  alumnos  y  alumnas  hacen  lo  mismo, primero  sus  libretas  empiezan  a  colorearse, luego  sus  trabajos  y  así  poco  a  poco  nuestra  aula  se  vuelve  colorida, pero  no  sólo  se  trata  de  colores, he notado  que  esa  diversidad  de  tonalidades  estimulan  su  creatividad  y surgen  trabajos  interesantes  e  innovadores  que comienzan a inundar  nuestras  paredes debido a que  el  color  les da  libertad  y es que  al  cerebro  le  atraen los  contrastes;  sobre  este  tema  existen muchos  estudios  y  pruebas  que afirman  que  los  colores  que  nos  rodean  influyen  en nosotros  de  una  forma  única  y  asombrosa  pues  no  sólo  es  a  nivel  intelectual su impacto sino también a nivel emocional  premisa que  he  comprobado  a lo  largo  de  los  años.

Nuestro país y  nuestra cultura  está  relacionada  con  el  color, y  diariamente  estamos  bombardeados  de colores  en  logotipos,  publicidad, campañas políticas, al  seleccionar nuestra  ropa, lo que  vamos  a  comer,  los  productos  que  compramos, etc.,  así  que  si  el  color  influye  tanto  en  nuestra  vida,  en el  salón  de  clases  incide también, en  el  tema  de la  salud, se  ha  demostrado  que    el  color  permite  mejoría  en  la  memoria  de  pacientes  con Alzheimer, por  lo  tanto, en  el  entorno  educativo  debemos  utilizarlos  a  nuestro  favor, desde  la  decoración  del espacio  hasta  los  materiales  y  productos  de  la  clase  deben  tener  un  color  con  un  enfoque  definido.

La Psicología  del  color  ha  hecho  múltiples  recomendaciones  de acuerdo  a  las  funciones  de  los  colores  para  su  uso  en  el  aula  con base a lo que  aportan  al cerebro:  azul  para  la  relajación, la creatividad y la  productividad, amarillo para  promover  la  actitud  positiva, el verde  para la  concentración, púrpura  para  mejorar  las  capacidades  cognitivas, rojo  para  activar la  energía, blanco  para  estimular  la  concetración  y  el  trabajo  en  equipo, etc.

En  el  caso  particular  de  mis  alumnos,  al   platicar  con ellos acerca  de  su  experiencia  con  los  colores, me  dicen que  se  sienten  a  gusto cuando  los  utilizan  porque  tienen  libertad  de  expresar   y organizar  sus  ideas  a  través  de  las  tonalidades, además  de  que  al utilizarlas, ellos  van clasificando  tanto  los  conceptos  principales como  los   conceptos  secundarios lo  que  les  facilita  retomar  sus apuntes a  la  ahora  de  estudiar, también  me  comentaron  que  ver  sus  libretas  coloridas   les  llama  la  atención  y  disfrutan  hojearlas, en  cambio,  cuando  las  comparan  con  sus  cuadernos  de  años  anteriores en  donde todo  era  monocromático,  estos  les  parecen  opacos  y  aburridos lo  que no  les  invita a  leerlos  de  nuevo; asimismo al cuestionar  a  los  adolescentes  acerca  de  la manera  en que  está  pintada  nuestra  aula ellos  mencionaron  que  llegar  a  un  salón  ventilado,  iluminado  y  pintado  de  colores  vivos,  les produce  felicidad  y  tranquilidad,  por  lo  que  puedo afirmar que  el  ambiente  de  clase  está  influenciado  por  los  colores  que  nos  rodean  y  nos  identifican.

Para  concluir  este  artículo, resumiré  los  puntos  que  me  parecen  importantes sobre el  uso de los  colores  para  mejorar  el  rendimiento  escolar:  el  color  es el factor de mayor  impacto  en  el  cerebro  pues  estimula  el sentido  de la vista  lo  que  se  traduce  en  mejoría  tanto  en  la  memoria  como en el  aprendizaje, el  color  motiva la  creatividad y  todos  los  colores  deben  ser  utilizados  con  equilibrio y aunque  el  impacto  del  color  es  más grande  a menor  edad,  en  cualquier  etapa  de la  vida,  el  color  influye  en  nosotros  por  lo  que  les  invito  a  experimentar  con  los  colores  así como  a  divertirse  y  aprender  a  través  de  ellos.